为深化青少年近视防控工作，落实 “健康中国” 战略，12月9日下午，温州医科大学附属眼视光医院行政第三党支部携手温州市科普联合会，走进温州市蒲鞋市小学瓯江新城分校，开展 “解锁新视界，快乐伴‘瞳’年” 近视防控主题科普活动，共同举办了一场以“深度体验近视”为特色的近视防控科普活动。

活动以科普讲座与互动问答为基础，融合了护眼宣誓、手印承诺、模拟近视体验等环节。学生们通过佩戴100度、300度及600度的模拟近视镜片，亲身体验不同度数近视下的视觉状态，感知近视危害；“猜猜我是谁”PK赛则进一步以趣味方式强化了护眼意识。本次活动共吸引88名学生、家长代表、班主任老师、校领导以及温州市科普联合会金秘书长等共同参与，全程历时两个多小时。值得一提的是，这是行政第三党支部自今年推出模拟近视体验方案以来，第三次走进校园开展深度科普，用专业力量为青少年视力健康护航。

专业科普 + 趣味互动，护眼知识入脑入心

活动开场，温医大附属眼视光医院行政第三党支部党员谷佩秋与学校郭舫伶老师共同主持。党支部书记、眼科专家王晨晓带来《爱护我们的眼睛 —— 防治近视》讲座：她结合动画短片与校园案例，用孩子易懂的 “童言童语” 拆解近视成因，现场示范 “一尺一拳一寸” 读写姿势并手把手调整，还强调 “每天户外 2 小时” 的护眼关键，让抽象原理变具体。

孩子们听得认真，纷纷举手抢答，有的急挥手臂喊 “老师，我来！”。大家的回答紧扣讲座知识 ——“看书累了看教室外的绿树”“课间站走廊远眺房子”，稚嫩表述里满是知识吸收，也让 “多看绿、常远眺” 的方法在热闹中扎根。

讲座落幕，“近视体验” 环节随即开启。学生依次戴上 100 度、300 度、600 度模拟镜片，人脸、教室瞬间模糊。不少人摘下镜片感慨：“看不清太难受，再也不歪头写字、躺着看绘本了！” 这场近视模拟体验，让 “科学护眼” 从生硬说教真正转化为孩子们的真切共情。

近视体验后，蒲鞋市小学瓯江新城分校校长郑舟舟上台发言，称学校一直重视学生视力健康，以往多为常规科普，此次“讲座+沉浸式体验”是全新尝试，且体验比单纯讲道理更能让护眼意识入心。

医校科联建签约，搭起全场景护眼网

作为本次活动的高光亮点，“明眸校园” 联建仪式将现场氛围推向高潮。温州医科大学附属眼视光医院行政第三党支部（医）、蒲鞋市小学瓯江新城分校（校）与温州市科普联合会（社）三方代表共同登台，郑重共启印有 “党建引领护明眸，医校科联育新苗” 的主题画轴。这卷画轴不仅是三方合作的象征，更承载着集体承诺 —— 以守护孩子眼睛为核心，携手筑牢青少年视力健康防线。

这里的 “社” 既涵盖温州市科普联合会这类专业社会科普力量，也包含社区基层服务组织及广大家长群体。三方以画轴为证，明确约定未来将围绕 “护瞳” 目标，定期开展校园护眼科普讲座、家长专属护眼课堂、社区亲子护眼实践活动等联动项目，让护眼服务真正覆盖校园、家庭、社区全场景。

“这不是一次单独的活动，而是长期守护的开始。” 蒲鞋市小学瓯江新城分校郑舟舟校长在共启画轴后强调，后续学校会将护眼要求融入日常课堂管理，从课间远眺监督、课桌椅高度适配等细节入手，联合医院的专业指导、社区与家庭的日常监督，为孩子们构建 “校内管、家里盯、专业护” 的立体护眼支持体系，真正让画轴上的承诺落地为日常，守护每一双明亮眼眸。

爱眼树下的宣誓，把护眼承诺种在心里

温州市蒲鞋市小学（集团）党委书记李碧发表讲话，向孩子们发出爱护眼睛的号召，简洁有力的话语点燃了大家的护眼热情。随后，在党员金泉的带领下，学生、老师与家长共同面向 “爱眼树” 画布，庄严宣读《爱眼护眼誓词》：“我承诺：少看屏幕多户外，坐姿端正护明眸……” 稚嫩却坚定的声音回荡在现场。

宣誓毕，“爱眼树手印仪式” 温情开启。孩子们蘸取彩色印泥，在画布上按下专属 “指纹树叶”，每一枚印记都是守护视力的郑重约定。活动最后，全体人员与 “爱眼树” 合影，支部及科普联合会旗帜在背景中格外醒目，定格下温暖的护瞳瞬间。

党建赋能民生，让专业服务暖到实处

为让学生直观感受近视影响，活动特别设计 “猜猜我是谁” 近视体验 PK 赛。游戏中，学生分为 “破案人” 与 “隐身人” 两组：“破案人” 需佩戴 100 度、300 度等不同度数的近视模拟镜片，在模糊视野里通过身形、声音等细节，辨认 “隐身人” 的真实身份。这种寓教于乐的形式，让学生切身领教近视带来的不便，也让 “保护视力” 从口号转化为内心真切的认知。

作为行政第三党支部 “近视防控科普品牌” 的深化实践，本次活动在2月首场活动的基础上，升级了 “多方联建”，既发挥了温医大眼视光医院的专业优势，也体现了基层党组织 “服务群众” 的初心。

“我们希望通过‘党建+专业’的模式，把护眼资源送到孩子身边。” 王晨晓书记表示，后续支部将持续联动社区、学校，开展更多常态化护眼服务，让科学护眼成为青少年的生活习惯，以实际行动守护孩子们的 “清晰视界”。