2025年6月21日，教育部虚拟教研室典型示范交流会在昆明隆重举行。本次会议由教育部高等教育司指导、全国高等学校教学研究中心主办，旨在加强虚拟教研室建设经验交流与成果推广，充分发挥虚拟教研室示范引领作用，推广AI赋能教育、资源共享与协同育人的先进经验。温州医科大学牵头的眼视光课程虚拟教研室受邀在交流会上展示创新成果：教研室负责人陈浩教授作专题报告，教研室秘书处袁一民教授接受大会专访，我院教育教学部单苑丽副主任作特色成果宣讲，全面展示了教研室在数智化教研与东西协同育人的创新实践，获得与会专家的好评。

作为教育部首批虚拟教研室建设单位，自2021获批以来建设成果丰硕。

一、专题报告：构建“虚”“实”协作的眼视光医学教育新形态

陈浩教授以“‘虚’实协作共促‘一带一路’眼视光医学教育”为题做专题报告。他系统介绍了温州医科大学充分发挥虚拟教研室平台优势，联合全国30余家高校通过线上协同教研与线下实践融合，打造了同一支师资队伍、同一个教学共同体，共建共享优质资源，推动“慕课西行”辐射“一带一路”的眼视光医学教育的创新模式，为培养国际化眼视光人才提供了“温医大方案”。

二、经验分享：虚拟教研赋能教育均衡发展，入选慕课西部行计划2.0

袁一民教授在会议期间接受虚拟教研室内刊《高校智慧教研》专访，分享了眼视光课程虚拟教研室的探索经验。袁教授介绍，虚拟教研室通过“一芯三环”运行机制，显著提升了中西部院校教师的教学能力，与新疆医科大学合作，共建丝路眼视光医教研高地，教研室汇聚跨校专家智慧和行业先进技术、共建共享优质课程资源，开发我国首套眼视光虚拟仿真实训系统、首套AI眼科显微手术训练模拟器， 为高质量同质化眼视光教学提供了技术支撑和协作范式。

三、成果展示：呈现协同育人创新实践

在大会特设的“跨时空协同育人成果展”上，单苑丽老师代表学校进行了宣讲展示。她通过课程资源开发、云端教研协作、慕课西行实践等维度的生动案例，向现场270余位各高校专家和参会代表、以及线上一万余名观众，具体阐释了温州医科大学如何借助眼视光课程虚拟教研室平台实现教研模式创新与资源高效流转。

四、深化合作，共绘智慧教研新图景

本次会议汇聚了全国787个教育部虚拟教研室的核心力量。我校充分展示了在眼视光医学教育数字化领域的引领性工作，也为构建“跨时空、跨区域、跨学科”的高质量教研生态贡献了实践经验。我校将持续深化眼视光课程虚拟教研室建设，推动数智技术与医学教育深度融合，助力新时代高等教育高质量发展。