2025年6月12日 ，由教育部高等学校眼视光医学专业教学指导委员会指导，教育部眼视光课程虚拟教研室、中国眼视光教育发展战略（COORD）计划主办，温州医科大学眼视光学院承办的“2025年全国眼视光教育教学研讨会”在陕西西安成功举行。会议汇聚了眼视光教指委委员、全国33所开办眼视光医学专业的院校代表、以及美国新英格兰视光学院Howard Purcell校长、Help Me See的Van Charles Lansingh教授等150位国内外眼视光医学教育领域的顶尖专家和学者，共同探讨高质量专业建设与未来发展方向。温州医科大学党委书记金焕民在全体大会上致开幕辞，教育部眼视光教指委主任委员瞿佳教授发表讲话。

聚焦高质量专业建设，共绘发展蓝图

大会首板块围绕“高质量眼视光医学专业建设”展开。教育部临床医学教指导委副主任委员吕帆教授分享了眼健康专业人才教育的实践经验，汕头大学张铭志教授则介绍了该校眼视光医学人才培养的特色路径。智慧树网钱海先生探讨了人工智能知识图谱在专业建设中的应用前景，温州医科大学袁一民教授则报告了关于眼视光医学专业课程设置的重要共识成果。

智慧赋能与课程创新，专家共议核心议题

在“专家研讨：课程修订与智慧建设”环节，由福建医科大学黄焱教授与温州医科大学胡亮教授共同主持。

与会专家毕宏生教授、蒋沁教授、魏瑞华教授、陶黎明教授、兰长骏教授及美国新英格兰视光学院Howard Purcell校长，就两大关键议题进行了深度研讨：一是在专业认证框架下，修订课程体系需把握的核心原则与关键点；二是探讨人工智能技术如何驱动眼视光智慧课程的创新建设。

美国新英格兰视光学院王光霁教授进行了点评，认为眼视光教育的发展虽然起步较晚，但发展很快，在某些领域已经超过西方发达国家。

探索临床教学新形态，对接国际标准

“新形态眼视光临床教学”板块由大理大学李才锐教授和东南大学栾洁教授主持。

Help Me See的Van Charles Lansingh教授聚焦手术培训的目标设定，新英格兰视光学院的Xu Meng Meng教授详细解读了《国际眼视光能力标准》，新疆医科大学程文博教授则分享了“慕课西行”项目在赋能西部眼视光医学专业建设方面的实践与成效。

特别发布：临床技能大赛启幕

会议压轴环节为“第三届全国眼视光医学专业大学生临床技能大赛”的特别发布。在同济大学毕燕龙教授和温州医科大学袁一民教授的主持下，大会举行了隆重的开幕仪式，并向第二届大赛承办单位天津医科大学颁发了感谢状。南京医科大学商卫红教授详细介绍了第三届大赛的赛程安排与赛制创新，为这一旨在提升学生实践能力的国家级赛事拉开序幕

本次大会还设置了两个分会场，分别为“教育部眼视光课程虚拟教研室课程建设研讨会”和“临床技能竞赛裁判执裁能力培训”。

1、共议专业课程建设新蓝图(分会场一)

围绕临床医学专业认证，开展眼视光医学专业核心课程建设与人才培养方案修订分享，针对眼视光医学专业核心能力培养、课程内容衔接、实践教学标准、新兴技术融入等关键议题展开热烈讨论，共谋专业教育发展大计。

2、专业裁判培训先行(分会场二)

为保障即将到来的第三届全国眼视光医学专业本科生临床技能大赛的公平、公正与高水平执裁，一场聚焦裁判能力提升的专项培训也在本次大会成功举行。

本次全体会议议程紧凑、内容前沿，通过主题报告、专家研讨与特别发布等形式，深入探讨了眼视光医学教育在质量提升、智慧化转型、临床教学改革以及人才培养实践能力强化等方面的关键问题与解决方案，为推进我国眼视光医学教育的高质量发展凝聚了共识，指明了方向。