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2018年眼科护理品质与创新管理学习班成功在温州举办

作者:胡小周 来源:护理部 发布时间:2018/9/25 13:58:34 【打印文章】

金秋九月,丹桂飘香!值此佳季,浙江省护理学会眼科护理专业委员会在温医大附属眼视光医院温州院区举办为期两天的《眼科护理品质与创新管理》学习班。本期学习班共有来自全国20多省市、60余家医院140余名学员参加,大会现场座无虚席。

郑飞中书记谨代表眼视光医院对各位专家、学员的到来表示热烈欢迎,对我院近年来护理取得的成绩给予充分的肯定。同时,他对护理学科的发展给予厚望,希望在新时代、新机遇、新挑战的时代背景下,我院作为主委单位能充分发挥自身优势,团结全省眼科护理同仁,共创眼科护理新局面。

王惠琴秘书长作为眼科专委会成长的见证人,高度认可这个充满凝聚力、活力以及创新力的新成员,对本期学习班的顺利召开表示热烈的祝贺,对来自省内外的各位学员代表表示热烈的欢迎。同时,她希望专委会继续保持,紧扣国家发展,在眼科发展之路上起到推动、引领作用,建立规范、标准、创新、成效的眼科服务标准,提升服务质量。

陈燕燕主任委员从现代医学的角度阐述现代护理内涵,为大会带来最新、最前言的护理资讯。她对本期学习班给予厚望,希望本期学习班带来的不仅是思想火花的碰撞,更多的是课上课下的交流,能为会后的无限交流提供平台,能为今后眼科学科建设、人才培养起到积极推动作用。

互联网+为切入点,浙江省眼科护理专业委员会主任委员陈燕燕老师对护理信息化现状进行全方位解读,提出“以护理人员主导流程,信息人员主导技术,打造贴近护理实际工作信息系统的创新工作模式”的理念,并用一系列实例详细阐述创新工作模式的具体举措。

是否对甲状腺疾病的认知还局限在大脖子、凸眼睛上?温州医科大学附属眼视光医院眼鼻相关微创外科副主任涂云海老师从严谨的科研角度出发,以目前发病机制相对明确的甲状腺相关性眼病视神经病变(DON)为例,用大量临床案例阐述其治疗方案与疗效,再对DON发病机制进行思考,提出质疑,追根溯源,带出科研设想,鼓励多学科合作,实施慢病管理,共同探索甲状腺相关性眼病的发病机制。

浙江省护理学会秘书长王惠琴老师从等级医院评审标准入手,一一阐述十大安全目标,从制度建立标准,到制度、流程具体落实,用形象生动的案例为现场学员进行梳理,强调服务同质化、标准统一化、落实团队化的重要性。

江省护理质控中心办公室主任黄丽华老师从循证角度出发,以跌伤风险评估案例着手,用幽默诙谐的授课方式,引导护理人员在依循指南、证据实施护理持续质量改进的同时,要怀揣“咀嚼”精神,聚焦护理工作重点,启动预警线,确保患者安全,提升护理质量。

温州医科大学附属眼视光医院护理部主任在习主席打造健康中国的理念下,我们应该如何应对全国第一致盲疾病青光眼呢?是否专家共识在手,青光眼问题就迎刃而解了呢?成熟的治疗方案,离不开配合且匹配的患者,那如何寻找匹配的患者使其配合治疗呢?黄小琼老师用个案管理师在眼科慢病青光眼患者管理中成功应用的案例为学员解惑,并就如何打造个案管理师的经验进行分享。

浙江大学医学院附属第二医院眼科中心护士长JCI标准是全世界公认的医疗服务标准。其核心理念是:降低风险,保障安全,并促进医疗质量的持续改进。董佩芳老师紧扣该理念,从实践案例中告诉我们如何建立标准化制度,如何持续改进实施标准化制度,进而达成安全目标,持续提升医疗品质。

作为一名护理人员你知道“延续性护理”的前世今生吗?浙江省台州市立医院院长助理兼护理部主任何彩娣老师以理论加实践的方式向我们讲述何为延续性护理,如何开展延续性护理,开展延续性护理取得哪些收获以及目前延续性护理遇到的瓶颈和前景。原来多形式、规范化、高质量的回访、健康宣教便是延续性护理的前身。成为必然趋势的延续性护理,如何在我国医疗体制下觅得发展需进一步探索。

相信支持的力量,争取支持的力量,珍惜支持的力量。浙江大学医学院附属邵逸夫医院内外科总护士长朱陈萍老师结合邵逸夫医院发展实例,从支持的四大要素:文化、人员、系统、过程入手,从护理支持性资源、医院支持系统、护理工作流程、护理质量支持体系四方面,详细讲解如何创建护理支持文化,打造磁性医院。

 

高度近视如何摘下厚厚的啤酒瓶底似的镜片呢?浙江大学医学院附属第一医院眼科护士长陈晓君老师为我们介绍了"有晶体眼后房人工晶体植入术"。从术式演变,晶体选择,手术事项,到术后护理......授课内容丰富,涵盖面广,让各位护理学员对该术式有更深入的认知。

“忙、盲、茫”是否是你现在的人生写照呢?浙江省人民医院眼科护士长章水娟老师手握十把钥匙,教你用科学的方法开启时间管理之路,做一个有计划、有目的、善于沟通、高效率行事的人。

信息技术的发展,促使医疗行业的竞争逐渐从硬件转移到软件上。在互联网背景下,医疗服务如何高效安全的进行成了行业的话题。宁波市眼科医院护理部副主任李红君老师通过分析传统护理工作系统存在的缺陷,对比讲解目前护理新趋势移动护理站,从临床实践到特色双语宣教的使用再到利弊分析,供广大护理同仁借鉴。

本次学习班还设置了专家面对面环节。如何培养眼科高、尖、精人才?如何进行护理科研选题与申报?如何合理地简化护理书写?......面对各位护理同仁提出的五花八门的问题,各位专家深入浅出,从实际工作进行引导,给出了一系列的答疑方案,满满的干货供大家汲取。

为期两天的《眼科护理品质与创新管理》学习班圆满落幕。本学习班秉着创新、品质、专业的理念,以多维度多视角探讨眼科护理相关应用和实践,探索眼科护理的新观点、新思路、新信息,研究新时代眼科护理学术发展面对的机遇与挑战,分享最前沿的眼科护理研究成果,集合眼科护理学专家们的智慧,为全国眼科护理学者搭建高水平、高质量、高规格的学术交流平台。


学习班举办期间,浙江省护理学会眼科护理专业委员会(以下简称专委会)百忙之中召开第三次全体委会大会。专委会陈燕燕主任委员从专科建设、人才培养、学科发展、公益医疗四个方面对委员会过去一年多的工作以及取得成果进行展示,并从这四个方面对今后工作的开展进行部署。

与会的各委员展开积极讨论,分享过去一年多的工作心得,针对新工作部署,纷纷献谋献策,提出具体举措,以期将工作落到实处,促进全省眼科护理事业的发展。

 

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